Literatura 4 Año EB: 2. Propuestas para el aula: c) Animales enlazados en las palabras III

Autoras/es: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Serie Cuadernos para el aula. Lengua 4. Nap. EJE: Literatura

(Fecha original del artículo: s/d)

c) Animales enlazados en las palabras

c) III Con tarjetas

Otra posibilidad puede ser que los chicos trabajen con las tarjetas de bordes a rayas verdes y azules incluidas en Otra posibilidad puede ser que los chicos trabajen con las tarjetas de bordes a rayas verdes y azules incluidas en Trengania6. Esas tarjetas incluyen mitades de cuerpos de varios animales; las pueden combinar y crear animales fantásticos, inventarles nombres, cualidades y anécdotas, en estilo literario, enciclopédico o humorístico.

6 Véase “Fauna trenganiense”, pág. 24, en: Trengania. Para los que leen y escriben solos. Cuadernillo para alumnos; también “Animales extraños”, págs. 37 a 39, y las figuras (ojos, orejas, colas, picos, alas, patas, cuerpos de animales) de las págs. 62 a 67 en: Trengania. Para los que recién empiezan. Cuadernillo para docentes.